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公告概要：
項目概況 上猶中學文印室紙張采購項目 招標項目的潛在投標人應在 江西省公共資源交易網（網址：https://www.jxsggzy.cn/） 獲取招標文件，并于 2026年03月05日 09點30分 （北京時間）前遞交投標文件。 一、項目基本情況 項目編號：GZJH2026-SY-X001-1 項目名稱：上猶中學文印室紙張采購項目 采購方式：詢價 預算金額：545280.00 元 最高限價： 元 采購需求：
合同履行期限：按學校要求分批次供貨，每批次供貨必須在接到通知后 2 小時內送達，應急情況1小時內交貨。 本項目不接受聯(lián)合體投標。 二、申請人的資格要求 1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定： （1）具有獨立承擔民事責任的能力； （2）具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度； （3）具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力； （4）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄； （5）參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄； 2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：本項目專門面向中小企業(yè)采購項目。 3.本項目的特定資格要求：無。 4.其他法律法規(guī)要求： （1）供應商被“信用中國”網站列入失信被執(zhí)行人或稅收違法黑名單或被“中國政府采購網”網站列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單（處罰期限尚未屆滿的），不得參與本項目的政府采購活動。 三、獲取采購文件 時間：2026年02月24日 00:00 至 2026年03月04日 23:30 地點：江西省公共資源交易網（網址：https://www.jxsggzy.cn/） 方式：使用CA數(shù)字證書報名及下載詢價通知書 售價：0.0元 四、響應文件提交 2026年03月05日 09點30分 （北京時間）（從磋商文件開始發(fā)出之日起至供應商提交首次響應文件截止之日止不得少于10日；從談判文件開始發(fā)出之日起至供應商提交首次響應文件截止之日止不得少于3個工作日；從詢價通知書開始發(fā)出之日起至供應商提交響應文件截止之日止不得少于3個工作日） 地點：贛州市公共資源交易中心南康分中心 五、開啟 2026年03月05日 09點30分 （北京時間） 地點：贛州市公共資源交易中心南康分中心 六、公告期限 自本公告發(fā)布之日起3個工作日。 七、其他補充事宜 1、響應文件上傳：響應供應商必須在響應截止時間前將電子響應文件上傳至江西省公共資源交易網（網址：https://www.jxsggzy.cn/），逾期作無效響應處理。 2、本項目為“不見面開標項目”，響應供應商通過線上觀看開標現(xiàn)場視頻，不需到現(xiàn)場參加開標，響應供應商應確保自己的電腦環(huán)境、CA鎖、網絡等狀況良好，以免影響參與交易活動。 操作流程詳見“贛州市不見面開標大廳-投標人操作手冊（http://spj.ganzhou.gov.cn/），如有疑問請聯(lián)系新點工作人員（0512-581885070 江蘇國泰新點公司）“不見面開標”登錄地址：https://shop.ganzhou.gov.cn:41839/BidOpening/bidopeninghallaction/hall/login（以上網址均用IE瀏覽器登錄）。 3、響應保證金：本項目不收取響應保證金。 4、政府采購政策：本項目采購將落實小微企業(yè)、殘疾人福利性單位、監(jiān)獄企業(yè)等政府采購政策、具體規(guī)定詳見詢價通知書。 5、（公共資源交易系統(tǒng)、招投標文件制作軟件）客服咨詢熱線:0512-581885070，操作手冊（http://jxsggzy.cn/）。 6、對本項目有異議的，在規(guī)定時間內，可以通過"上猶縣在線質疑投訴監(jiān)管平臺"向采購人或采購代理機構提出質疑。 上猶縣在線質疑投訴監(jiān)管平臺：https://sy.jx160.cn/zyts/login 監(jiān)管部門：上猶縣財政公共服務中心政府采購監(jiān)管股 咨詢電話：0797-8548887、0797-8685995 八、凡對本次采購提出詢問，請按以下方式聯(lián)系 1.采購人信息 名稱：江西省上猶中學 地址：上猶縣縣城 聯(lián)系方式：15979820115 2.采購代理機構信息 名稱：贛州佳禾項目咨詢管理有限公司 地址：江西省贛州市上猶縣東山鎮(zhèn)五指峰大道嘉福花園2號樓208寫字樓 聯(lián)系方式：0797-8539318 3.項目聯(lián)系方式 項目聯(lián)系人：劉女士 電話：0797-8539318 相關公告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
